各教学单位、课程负责人：

为进一步推进数字化赋能教学质量提升，加快建设与应用已经建成的数字化课程资源，鼓励教师对标一流课程、智慧课程要求积极开展混合式教学，学校启动数字化课程混合式教学备案工作，具体通知如下。

一、备案课程范围

学校支持建设的首批173门数字化课程（名单见附件2）。

二、备案课程教学工作要求

1.现阶段混合式教学线上部分可作为线下教学的补充，包括预习、练习、测试、讨论、课外拓展等教学环节，不能替代线下教学，线下教学学时保持不变。

2.在学校教学平台（泛雅平台）利用已建设资源建立SPOC课程，教师需完善线上教学资料，并及时制定线上教学目标及具体任务安排，明确学生应学习的内容以及学习要求。

3.公布教学安排，组织学生开展课程学习。任课教师需在学期前四周向学生公布课程的教学安排，包括在线学习平台网址、课程主要内容、学习要求、考核方式及分值比例等，每门课程线上教学环节学时不高于总学时的1/3。

4.线上学习期间发布教学视频、单元测试、作业、讨论及拓展知识，督促学生在规定时间内完成学习任务，引导学生自主完成线上课程资源的学习和所布置的作业；定期检测学生课程阶段性学习情况，根据学生网上学习效果及时调整线下教学内容和教学方式，同时要定期发布学习公告，及时回答学生线上疑问，对重点学生进行专门辅导。

5.线下课堂中，任课教师不能简单地以线上教学替代线下教学，可以灵活利用智慧教学工具运用线上教学资源，避免出现以下情况：以播放视频替代实体课堂教学；教师脱离课堂放任学生自主活动；简单重复线上教学讲授内容。

三、工作流程

1.拟在本学期（2024-2025学年第1学期）进行混合式教学的老师需要向教务处备案。课程负责教师向教学单位提交本案申请，填写《2024-2025学年第1学期数字化课程混合式教学备案汇总表》（附件一），将电子文档（名称格式：**课程-任课教师姓名-混合式教学备案）发送到所属教学单位。

2.请各教学单位组织专家对申请备案课程进行审核，填写《2024-2025学年第1学期数字化课程混合式教学备案汇总表》（附件一），于2024年10月16日17:00之前（保存于同一文件夹，名称格式：**单位+混合式教学备案课程）发送至chengxiaowei@dlnu.edu.cn。

3.学校后期将严格按照本通知开展教学督导工作，在本学期教学结束后，参加混合式教学备案课程的教师提交工作总结，具体要求另行通知。

4.本学期期末学校对建设基础好、课程运行数据好、线上线下结合、教学资源丰富的备案课程组织专家进行综合评价，认定一定数量的混合式教学试点课程，其教学工作量按照学校大民校发〔2024〕61号《大连民族大学教师教学工作量计算暂行规定》给予核算。没有备案的课程不予评审。

5.本学期通过认定的混合式教学试点课程将有资格申报2025年学校智慧课程建设立项，学校将提供专项经费更新教学视频、完善教学资源、建设知识图谱、引入AI助教等，并推荐到国内知名智慧教学平台上线，供校内外学生选用。

联系人：程晓伟    联系电话：87562523

附件1：2024-2025学年第1学期数字化课程混合式教学备案汇总表

附件2：大连民族大学第一批数字化课程建设立项名单

大连民族大学教务处

2024年9月26日